留个故事给未来作文青春范文汇总四篇

在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。大家创业网下面是小编为大家整理的留个故事给未来作文青春范文汇总四篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

留个故事给未来作文青春1

　　人是要有梦想的。人没了愿望梦想，就像发动机没有了动力;人没梦想，就等于生命缺少了阳光雨露。人在社会上扮演了多重角色，有着多重的梦想。

　　我是一位青年，我渴求进步;我是一位父亲，我期望女儿健康成长;我是一名教师，我希望我的学生早日成为栋梁。我有太多太多的梦想，在这我要说说其中的一个梦想。就说说教师吧。“师者，传道授业解惑也”。师者，既要教书育人，又要教学相长;既要传授知识，又要培养能力。要做好教师，可谓责任重大。自从参加工作做了教师以来，我一直有个美好的梦想：做一名深受学生喜爱的“良师益友”。

　　十多年来我一直在努力，但仍然觉得现实与梦想还有一段差距。要缩短差距，必须做好以下工作。1、热爱教育，注重情感。教学是师生双向的活动，任何一方未做好，都有可能导致教学的失败。一位教育家说，“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得春天般的温暖”。这充满哲理的话语，的确可以启迪许多人的心扉。只要真诚地热爱教育、关心学生，我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。2、与时俱进，终生学习。教师决不能满足现状，要随时学习，及时调整知识结构，以免知识老化。现代是知识经济、信息革命的时代，你若跟不上时代的步伐，定将是社会历史的陶汰者。3、塑造形象，给人表率。教师的形象直接或间接地影响着学生的言行举止，甚至影响他一生的理想和信念。教师应时时处处，养成良好的师德规范，无论是言行举止，还是衣着打扮，都要体现新时代教师的精神风貌。给学生和他人留下美好的形象。

　　以上三点，若能做好，我想，要做“良师益友”的愿望就会更快现实。

留个故事给未来作文青春2

　　这本书陪伴了我十多年，成长了我的童年，丰富了我的青春。

　　从我不识字开始，妈妈每天晚上都会给我读一会儿睡前故事，从一些幼稚的习惯故事到 ,《安徒生童话》。记得妈妈坐在我旁边，告诉我，“海的女儿”，我仔细听，是睡觉前的故事，但让我不困，真的想快速成长，读更多的书，所以我幻想各种可笑的标题，当时的梦想，是成为一个作家，写很多书。

　　一年级的时候，妈妈停止了我的睡前故事，只是偶尔和我一起读书。当时我不知道几个字，就像看漫画一样。

　　随着年龄的增长，妈妈开始给我买各种故事书，《笑猫日记》《鼹鼠的月亮河》《爱的教育》《伊索寓言》《时代广场蟋蟀》给了我很多感悟，让我幼稚的心很满足。

　　大一点的时候，冰心的《奇小读者》，鲁迅的《朝花夕拾》，笛福的《鲁滨孙漂流记》等于进了我的小书箱，给我灌了很多灵魂鸡汤，让我感受到了社会的光明一面。

　　因为书看得多的缘故，小学我的作文总是恩如泉涌写好多我都不肯停笔，我小学语文就这么着成了班上的好成绩。

　　到了初中，要背好多门副课啊!我整天记着写作业，背书，有空就玩会儿。那些书，渐渐被我遗忘了，静静的待在黑暗的小书箱里，默默的看着我，大概是希望我能重新拾起他们吧!

　　但是，因为语文老师是代课老师的缘故，我们整个班级语文都不是很好，最高分却也不过九十分，我只是考七十多分的料。

　　后来，经人提醒，我想起了那些书，想起了那些曾经我恩如泉涌的书，我打开小书箱，一股纸张的味道扑面而来，很熟悉，又很陌生。

　　我一本一本的翻着那些名著，如饥似渴的温故着它们，忘了已经夜深人静了。

　　于是我每天都会拿出这些书看一会儿。

　　到了期中考，我的语文成绩提高了八、九分，作文的缘故占大部分，到了我们班语文成绩第三，拿试卷时，我想起了那些书。

　　从此，我更爱读书，《骆驼祥子》《海底两万里》《少儿百科全书》《残狼灰满》这些我都爱不释手。于是，我放下了手机，放下了电脑，放下了电视，每天都沉寂在书的芳香中。我翻阅着它们，就想翻阅着我的童年。

　　是书，让我的童年充满美好，是书，让我的青春更加精彩，它成长了我的童年，丰富了我的青春，我不会再将它们遗忘在昏暗的一角，我会对你说:老朋友，好久不见!

留个故事给未来作文青春3

　　振兴国家，不负韶华。

　　无论在哪个时代，青年人都是肩担社会大任，推动社会发展的中流砥柱。而今，责任的大旗正向我们递来，我们应不负韶华，共同振兴国家。

　　历史上，对青春年华的赞美从不缺乏，同时，有志青年对同胞的呼号也从不缺乏。周恩来发出“安忍坐视而不一救耶”的呼声，燕园学子提出“团结起来，振兴中华”的口号，无不是在当世青年呼吁：莫负韶华，与我同振国家。

　　青年人为何要担此责任?因为青年拥有人生最宝贵的青春，处在一个最具活力、创造力、冲劲的时期，易被时代感染，易无惧迈上征程，能扛时代大旗，能“教日月换新天。”有能力者若不发挥其能力会生懊悔，青年人若不发挥自己的光和热，便是辜负了上天的馈赠，所以青年应秉承先辈精神，发扬责任意识，勇担起自己应负的责任，不负韶华，振兴国家。

　　在纪念五四运动100周年的大会上说：“新时代中国青年要担当时代责任。”青年始终是社会最有生气的。“时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。”青春是一种改变固代思维与催生创造冲动的力量，是一种将不可能变成为可能的力量。青春之力，可在戈壁栽种树木，可于沙漠开掘井泉;青春之力，可绘时代斑斓画卷，可书历史灿烂篇章。每当民族存亡的生死关头，热血青年总是挺身而出，义无反顾，救民族和国家于水深火热之中。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，无数青年开拓者谱写了一曲又一曲志飞扬的青春之歌。

　　担当具有鲜明的时代性，一个时代有一个时代的担当内涵。在今天这个新时代，青年的担当是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断奋斗。在战争年代，不畏枪林弹雨，流血牺性，是一种担当;在和平年代，以创新精神，竭尽才智，做好本职工作，也是一种担当。

　　奋勇担当是青年的时代责任。

　　“只要青年都有勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，____就能充满活力，充满后劲，充满希望。”广大青年应该将人生理想融入国家和民族的事业中，担当时代重任，不断提升自我。

　　担当要有情怀，情怀是担当的原动力。只要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀，就能扛起使命的大旗，担当为国为民的重任。“为官避事平生耻”，“位卑未敢志优国”，无论身居何处，不论地位高低，都以“天下兴亡，匹夫有责”的担当精神恪尽职守，把自己的小我融入祖国的大我，负起一份责任，撑起一方天地。俯仰之间，无愧于时代重任，这是一种不负期望、不辱使命的博大情怀。

　　担当是新时代青年最珍贵的品质，但勇于担当不是一时兴起，需要坚定的理想信念，和久久为功的坚持，要有树立坚定的理想信念，才能在行动上不徘徊，不动摇。青年一代要从科学社会主义发展的理论逻辑与近代中国社会发展的历史逻辑的深刻感悟中不断坚定“四个自信”，要从新时代________取得的历史性成就与历史性变革中自觉增强“四个意识”，做到“两个维护”，把个人成长坐标与国家发展轨迹统一起来，化小我为大我，努力成为志向远大，信念坚定的新时代青年。勇于担当需要脚踏实地，需要从小事做起。青年一代要有扑下身子、撸起袖子加油干的情怀和精神，兢兢业业做好每一项工作，精益求精做好每一件事情。勇于担当不是追求功名利禄，勇于担当不是精致的利己主义者，“一切视探索尝试为畏途，一切把负重前行当吃亏，一切‘躲进小楼成一统’逃避责任的思想和行为，都是要不得的，都是成不了事的。”勇于担当需要把个人价值融入社会之中，为国家发展和民族进步助力，奉献甚至牺性。

　　青春似火，担当如钢。青春与担当的交织，是火与钢的熔炼。新时代中国青年要无比珍惜时代赋予的机会，要担当历史的重任，努力干一番事业，在担当中历练成长，让青春在新时代的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿。

留个故事给未来作文青春4

　　青春，是人生最美丽的花朵;青春，是人生最壮观的春天;青春，是最宝贵的财富。我们在青春中放歌，我们在歌声中成长，我们的青春成长在那充满希望的田野上。

　　有人说，青春是张扬狂放的，是肆无忌惮的。我认为青春可以张扬狂放，但更应该具有一种激情四射、昂扬向上、蓬勃发展的无穷无尽力量。

　　青春，是一种气质。她可以激情四射，也可以文文静静，落落大方。青春，应该有其独特的风韵，独特的品质。她是一首激情飞扬的歌曲，也可以是一杯沁人心脾的香茗;她可以有山高人为峰的霸气，也可以有小桥流水的幽静。

　　我们每天在教室和寝室之间，过着三点一线的生活，似乎单调乏味。上课时，偷偷的看看小说，照照镜子，发发呆，甚至玩玩手机;下课时，聊聊天，嘻嘻哈哈，打打闹闹。不经意之间，宝贵的光阴宝贵的青春，在我们的双手之间，悄悄地偷偷地溜走了。青春，是美好的;但青春，更是短暂的。莫等闲，白了少年头，空悲切!短暂易逝的青春。我们挥霍不起。

　　知识改变命运，命运改变未来。青春当然不能荒废，任其杂草丛生。在正确的时间做正确的事。高中，正是我们渴望知识，追求知识的阶段，我们又怎能辜负我们的青春，荒废这段时光?都说青春中要留下难忘的回忆，但我们在教室中埋头奋笔疾书的场景，又何尝不让人难忘?而老师常说要静下心来，坐得住，不也是追求那张扬的青春中的一份心灵的平静吗?青春时期我们对于知识的渴望，也不失为一种狂野。

　　我所追求的青春，那是一种在宁静中突然爆发出的狂野。不鸣则已，一鸣惊人;不飞则已，一飞冲天。

　　青春不是电影，不能倒带;青春不是文字，不能随意抹去。世上没有后悔药，也没有如果，只求不留遗憾。

　　青春，人生最宝贵的财富。

　　青春，我的青春我做主!

留个故事给未来作文青春范文汇总四篇