党员微党课小故事讲稿范文(精选五篇)

2024-04-23 │ 网络爱情故事

党课,是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。党的各级组织,通过党课定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策;进行党性、党纪和党的基本知识教育。以下是为大家整理的党员微党课小故事讲稿范文(精选五篇),欢迎品鉴!

党员微党课小故事讲稿1

  教育是国计,也是民生。教育是今天,更是明天。人们像盼望春天那样期望更好的教育。作为一名党员、一名教师如何不辜负人民的期盼,大而言之,立德树人,让每个孩子都成为有用之才;小而观之,让每个孩子在校园中洋溢着幸福的笑脸,教育的使命是这样的伟大而又这样的寻常。事业崇高,需要我们满怀激情去追求;工作平凡,更需要我们去默默奉献。请让我们凭着对党和人民的赤诚,努力为人民满意的教育添砖加瓦,使教育成为美丽绍兴的一个亮点。

  教育因幸福而前行,好学校要让教师幸福工作,学生快乐学习。只有感到幸福的教师,才能教出幸福的学生,很难想象一个心态不好的教师能给予学生微笑和幸福。作为政府、学校当应营造尊师重教的社会环境,维护教师的正当权益,关心教师的生活,助推教师的专业发展,让教师充分享受这一职业的独得之乐和幸福。作为教师当然也盼望有富裕的物质生活,但其实他们更向往精神的富有。教师的幸福

  感更多的来自职业的自豪感和事业的成就感。当他们用生命精心呵护学生的成长,燃烧自己,点亮学生前行的心灯;当他们用自己的学识、修行开启学生的智慧,引领学生健康成长,这种精神上的幸福感是任何物质享受都不能替代的。多少教师几十年如一日,过着清贫的生活,坚守三尺讲台,历尽艰辛,勤耕不辍,但看到孩子们成长的快乐,心中涌动着欣慰和成就感,他们感到这种付出是幸福的。正如柏拉图所说:“决定一个人心情的,不是在于环境,而是在于心境。”教师的幸福更多的是追求的满足。作为教育战线的党员,更应淡迫名利,以自己的高尚品格去践行教育的理想,用自己的倾心奉献去感受教育的幸福。我们要永远铭记温家宝总理的话:“当你选择了做教师,就是选择了幸福,选择了高尚,这就是人生最大的幸福。”教师的幸福应建立在强烈的使命感和无私的奉献上,这就是对教师幸福的最好诠释。

  使学生幸福健康成长,这是教育的终极目标。要实现这一目标,需要学校、家庭、社会多方面的共同努力。作为学校更是责无旁贷。今天试问学生:你幸福吗?可能不一定能得到肯定的回答。究其原因,当下学生的负担还是过重,兴趣爱好还没有得到充分的发展,自主、自由的教学还没有完全形成。从这个现实出发,要求我们须进一步树立正确的人才观、让人人皆可成才的观念深入师生心间,因材施教,尊重、鼓励学生的个性发展,培养有创造性、有想象力、身心健康的人才。要建立科学的质量观,抛弃单纯的考分论英雄、以升学论成败的错误观念,形成发展的、相对的、多元的质量观。凡在原有基础上得到提高的都应得到肯定,让学生成为快乐的自己。要走“轻负高质”。

党员微党课小故事讲稿2

  要坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,认真学习宣传贯彻党的十九大精神,在学懂弄通做实上下功夫,切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来。

  我们要牢固树立“四个意识”,坚定了“四个自信”,确保以更坚定的信仰、更强烈的担当、更纯粹的忠诚和觉悟与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,增强本领、埋头苦干,把各项要求落到实处。

  新的时代赋予我们新的使命,我们要深刻领会十九大提出的新理念、新论断,努力掌握十九大精神的政治意义、理论意义、实践意义。我们要把学习宣传贯彻落实十九大精神作为首要政治任务,在学习宣传党的十九大精神,特别是在研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想上走在前列,进一步增强理论自觉,在学懂、弄通、做实上下功夫,我们要切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来,把智慧和力量凝聚到落实十九大提出的各项任务上来,为不断开创新疆工作的新局面、取得新成效作出新贡献。因此在学习过程中为确保学习效果,我们坚持结合实际学、带着问题学,准确领会把握十九大精神的思想精髓、核心要义,做到学深悟透、融会贯通,为广大党员干部作出示范。

  始终保持忠于党、忠于马克思主义信仰、忠于人民的政治自觉,坚持以马克思主义政治观对照自己、改造自己、提高自己。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求,是共产党人最鲜明的本质特征。作为一名组工干部,要把“四讲四有”的“讲政治、有信念”与牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识紧密地结合起来,自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,全面贯彻执行党的理论和路线方针政策。

  要注重从党的十九大精神中领悟思想观点、领会思维方法,用新思想武装头脑,以新使命指导实践,用新动力推动工作,立足全局、着眼未来、全力以赴,按照党的十九大的战略部署一件一件的去干、一点一点的去抓,统筹抓好各项重点任务的落实,以实际工作成果为决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程提供坚强的组织保证和人才支持。

党员微党课小故事讲稿3

  尊敬的各位领导,各位同事,大家好:

  根据机关党委的命题,今天我汇报的题目是《做人要实》。刚才几位同志的演讲都非常精彩,听了之后,受益匪浅。下面,我就“做人要实”谈一点初浅的认识和体会,不对之处,请领导和同志们批评指正。

  一、什么是“做人要实”?

  百行德为首,做官先做人,做人先立德。对党员干部而言,应做怎样的人,立怎样的德?习近平总书记关于“做人要实”的重要讲话给出了答案:“做人要实,就要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派”。

  从“办事不吭声”的老实人张思德,到“生也沙丘,死也沙丘”的县委书记好榜样焦裕禄……一个“实”字,始终是共产党人安身立命、建功立业的不变底色。党员干部只有政治上忠诚老实,做人上老老实实,工作上求真务实,才能不负组织重托,以实绩立身,靠人格服众。在我们党内,老实做人的党员干部越多,党的创造力凝聚力战斗力就越强,党和人民的事业就越生机勃勃、兴旺发达。

  二、为什么“做人要实”?

  人生两件事,一是做人、二是做事,中国有句老话,叫“做事先做人”,很有道理。做官也好,做事也好,都只是一个过程,只有做人才是一辈子的事情。古今中外很多先贤是这么说,也是这么做的。历史上有个“曾子杀猪的故事”,讲的是曾子的妻子上街,孩子闹着要与母亲同去,曾妻哄孩子说,我上街回来杀猪给你吃。她回来后,曾子把猪杀了,其妻说“我是哄孩子的”,曾子说:“怎么能哄呢?做人要诚实”。我们党之所以强大,有很多原因,我的理解,其中一条,就在于我们党有一大批忠于党和人民,忠于党的事业的忠诚可靠、求真务实的党员。无论在革命时期,社会主义建设时期,或是改革开放的今天,党员干部对党忠诚老实,坚定理想信念,在危难关头,不泄露党的秘密,即使到生命的最后一刻,也是无限忠诚。夏明翰烈士在反动派的屠刀面前高呼:“杀了夏明翰,还有后来人”。两弹元勋钱学森,放弃优厚的条件,为了国家的强盛,把一生的精力,献给了党和人民,他们都是忠诚老实之人。正是有了千千万万这样的老实人,我们的国家才能繁荣富强,才能屹立于世界之林。

党员微党课小故事讲稿4

  5年前,一脸稚气的我背着双肩包走进师范大学,在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。5年后,我已然身着制服,走上这三尺讲台,走进钱江南麓的校园——崇文。在校园中,有一群心怀梦想的教育者。他们用智慧书写教书育人的篇章,用爱撑起孩子成长的天空,用执着丈量着成长的高度,用细节诠释着教师这一崇高职业的内涵。我也是其中的一员。

  作为一名年轻教师,在崇文特级教师工作室的浸润下,在崇文书院的催化中,通过师带徒的传输,我在崇文这片沃土上绚丽绽放!

  在崇文的校园里,名师工作室是最亮丽的一道风景线。一、二年级的语文教师在俞国娣校长的引领下,践行低段语文教学协同的理念。和蔼可亲的杨薇华老师总是如约而至,和低段数学教师一起探讨如何将教学内容化难为易。中高段数学教师在朱乐平特级教师工作室、徐卫国思维训练工作室的各项活动中深挖教学内容,翻转数学课堂,实施课题研究。一堂堂精彩的课在崇文校园中演绎,幸福的不仅仅是学生,还有我们这些年轻老师。一次次精彩评课,一个个观点碰撞,让我们对文本,对课堂有了新的认识。听总不是最过瘾的,接下来我们便会在自己的课堂上试一把,这一试中便有了新文章,我们更清晰地审视了自己的课堂,对症下药中我们便有了新的进步。就这样,大师的风采,名师的精彩,为我们树立了榜样,成了我们模仿的对象。

  阅读令崇文人散发着由内而外的魅力。每周三我们在崇文书院相约,相约品味书香、相约提升教育素养、相约领略名师的风采。在这里,一杯香茗,一本好书,让我们在繁忙工作之余,找到一份惬意和清静。崇文书院还是一支担当社会责任,奉献青春力量的队伍。每逢学校大型活动,作为志愿者的我们总在那里。我们哼着歌一起打扫学校阅览室,直至夜幕降临,让劳动变得如此轻松有趣。我们在大雪过后清扫校园积雪,共享冬日温情。我们将爱心和陪伴送去唯康老年公寓,让那里的老人感受到家的温暖。

  对于刚走上工作岗位的我来说,每一次成长都离不开师傅的指导。每次公开课前,师傅总会牺牲自己的休息时间来帮我备课。试教的过程很辛苦,但只要看到教室后面那为我鼓劲的眼神,再难再累我也会咬牙坚持。当光环降临,当我被掌声和鲜花包围之时,为我喝彩呐喊的也是她。感谢崇文师带徒替我早早地拨开事业起步时的迷雾,感谢崇文校园中那些无私的前辈教师们,他们用智慧引领着我在教师路上不断前行,他们用爱让我对教师这个岗位饱含热情,他们用真诚教会我如何甘为人梯。

  在崇文,我们一直生活在幸福中,专家的专业引领,师傅的谆谆教诲,同事

  的相互扶持都给予我们莫大的前行动力。这里有辛劳,这里很忙碌,但我们热爱崇文这片沃土,它丰盈我们的教育梦,照亮我们的前行路。在这片沃土之上,我们将一直与同伴携手共进。

党员微党课小故事讲稿5

  作为党校的一名党员、一名教员,应该忠诚于党的干部教育事业,奉献于党的干部教育事业,像习近平总书记在全国党校工作会议上所强调的:“党校教师在自身党性锻炼上更要严格,努力做模范党员,用实际行动影响和带动学员。”

  一、坚持党校姓党,做合格的熔炉工

  党校因党而立、因党而办、因党而兴、因党而强,党校姓党是党校与生俱来的基因。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上讲话,强调不忘初心,继续前进。党校的初心是什么?就是党校姓党。同样的道理,党校人的初心,就是党校人姓党。坚持党校姓党,努力把自己锻造成党性纯、看齐意识强、忠诚于党的干部教育事业的的党校教育工作者,是每一个党校人应尽的职责,追求的目标。如何做到党校姓党,党校人姓党,总书记在全国党校工作会议讲话中说得很清楚,我们必须认真领会、消化落实。最根本的,就是在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到党中央提倡什么,就认认真真地践行什么;党中央部署什么,就不折不扣地落实什么;党中央禁止什么,就旗帜鲜明地反对什么,以实际行动维护好党中央的权威。党校只有在办学中体现与党中央保持高度一致,才能促使党员领导干部对党忠诚,始终保持政治上的战略清醒与行动上的战略定力,始终做到在党爱党、在党言党、在党为党。党校人只有在工作中自觉增强政治意识、“看齐”意识、纪律意识、规矩意识,才能不断坚定信仰、维护党章、锤炼党性,成为合格的熔炉工。

  二、传授党的理论,做虔诚的布道者

  习近平总书记在全国党校工作会议上强调指出:“党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。”党校是我们党对领导干部进行马克思主义理论教育的主阵地,必须引导和促使学员努力学习和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理和方法论,特别是要把马克思主义中国化最新成果作为理论教育中心内容,提高战略思维能力、辩证思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。党校教师作为“布道者”,要意识到自己不是一般的知识传授者,而是党的理论、党的信仰的传授者。因此,最重要的就是坚持对马克思主义、中国特色社会主义、共产主义的执着和坚守,带着光荣感和使命感去传道授业,做到“吾道一以贯之”。当务之急,是要把学习好宣传好贯彻好习近平总书记系列重要讲话精神,作为党校理论教育的重中之重,引导学员学而信、学而用、学而行,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,更好用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。

党员微党课小故事讲稿范文(精选五篇)

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