妙趣横生的拆字联

　　在中国源远流长的对联文化中，有一种根据汉字结构特点把文字拆开，又巧妙地组合在有一定意义的语句中的拆字联，以其巧夺天工，妙趣横生而广为流传。

　　明代蒋焘，自幼才思敏捷，能文善对，被誉为“神童”。有一次，他父亲的一位朋友慕名来访，言谈中出一上联：“冻雨洒窗，东两点，西三点”，蒋父一听，顿觉此联制作精妙，但一时对不上来。蒋焘正巧切好西瓜给客人端来，灵机一动，对出下联：“切瓜分客，上七刀，下八刀”。友人闻听，拍手叫好，夸赞蒋焘才思敏捷。这是一难度较大的拆字联，上联中东字加二点是冻，西字加三点是洒，下联中“七、刀”构成切字，“八、刀”构成分字。

　　明代洛阳才子文必正在一次庙会上，与吏部天官的千金霍小姐邂逅，见她姿容秀丽，遂生爱慕之心，但苦于无缘亲近，便卖身为奴进入天官府。一日，文必正以送花为名，向霍小姐倾诉实情。小姐久仰他的才名，但恐有误，出联试探。上联为“吏部堂中，一史不读枉为吏；”文必正不假思索，对出下联“天香阁上，二人叙情夫作天。”小姐闻后疑团顿消，禀告其父，征得同意，与文必正结成佳偶。这也是一幅拆字联，“一史”组成吏字，“二人”组成天字。

　　明代大学士杨溥年轻时曾请求湖广石首（今属湖北）县令免除父亲的劳役，石首县令出一上联给杨溥：“四口同图，内口皆归外口管”，杨溥对出下联：“五人共伞，小人全仗大人遮”。这是一幅一语双关的拆字联，繁体的“圖”字中有四个口，“傘”字中有五个人字。上联的意思是说在辖区内的当地人都归他这外来的县令管，谁也得服从。下联则是婉转地请求通融、庇护。

　　清代著名思想家、文学家魏源，聪慧过人，9岁时就参加县城的童子试。临考前老师有些不放心，出联试曰：“闲看门中月；”魏源听后，见墙上挂有一幅“春耕图”，便马上对出下联：“思耕心上田。”上联的“门中月”即繁体“閒”字，而下联的“心、田”二字合起来是思字。

　　有的拆字联，在一联中同时拆很多字。相传有几位文人外出踏青，见一岩缝中有一棵枯死的树，一人就吟出上联：“山石岩上古木枯，此木为柴”；另一人见远处泉边有一姑娘正对着泉水映影，并往头上插花，触景生情，对出下联：“白水泉边女子好，少女真妙”，众人齐声赞好。这一幅对联中就拆了6个字：岩字拆为山、石；枯字拆为木、古；柴字拆为此、木；泉字拆为白、水；好字拆为女、子；妙字拆为女、少。真是巧夺天工，妙趣无穷。

妙趣横生的拆字联