2011、9、5、18：30 大学有感

之前一直挺高兴的自己，今天看完了班级的学习成绩排名后，却怎么也高兴不起来了，即使知道这并不代表什么。

或许自己真的是工作太累了，累的自己失去了学习的时间，别人都说能够把工作和学习的时间合理分配好是一种能力的提升，自己也一直在努力寻找锻炼这种能力的途径，但是事实证明自己不是那种别人眼中的强人，自己不会合理的支配自己的时间，最终自己在工作和学习上成为了一个失败的人。

又或许是自己真的被大学的考试方式所震慑了，所谓“大学考试学得多，不如考前磨磨刀”平常在课堂上、自习室闷头学习的人，最终不一定比平常不学习，考前看书的同学考的分数高，那些成绩考得好的同学将来也不一定工作能力强、生活过的好，但是自己就是那么一个虚荣的人，总希望自己的成绩好一点，可以给家人一个“面朝黄土背朝天”的交代。

大学，已经两年了，但是自己真的不知道大学的真正定义是什么，自己一直在试着理解它的意义，也曾经单纯的以为自己理解了，但是现在想想那时对它的定义不过是一时的误解。或许那时的定义是对的，但是自己不能确定。

记得来学校之前，准备写一本《高中回忆录》，但是自己却一直以没时间为借口来延迟行动，想想自己的高中生活，自己真的很想再捡拾高中的点点滴滴，一幕幕高中生活的片段浮现在脑海，再想想现在的自己，眼角不免泛起一丝泪光。

记得，升高中报考时，自己准备报考县一中，但是老师却以各种理由来搪塞自己，来自己报考二中或者私立中学，或许他们认为这样可以提高学校的升学率，但是自己从小就有一股子的傲气，不喜欢服输，就违背了老师的命令报考了县一中，以为初一的班主任刘刚和英语老师曹萍曾说过我是一个聪明的学生，自己也是初中开学第一天老师唯一表扬的学生，所以自己相信自己，最终也用实际行动证明了自己的选择，以学校第五的名次顺利进入了县一中，虽然没有进入所谓的“奥数班”，但是自己仍然在普通班级的名次还是不错的。后来，老爸托关系让自己进入了“奥数班”，自己却成了班里的倒数第一，那时的自己爱上了学习，喜欢一个人静静的在角落里埋着头看书，自己也很快在第一次考试中，获得了老师的表扬，成为了老师表扬的两个进步最快的其中之一，在学校的名次由中游的1200名一跃成为了中上游的前300名。后来自己在高中的学习中成绩还不错，高二参加了高考，高三成绩虽有些下滑，但是自己的成绩还算可以，所以自己一直以为自己是上帝的宠儿，是不会畏惧学习的。但是高考改变了一切，进入大学后，自己一直以为只要自己好好的学习，就会弥补自己高考带来的遗憾，但是大学的第一次考试就使自己对大学产生了另一种看法，加上老师的教科方式以及大学的学习环境等诸多因素，自此，自己也开始对所谓的学习产生了厌倦。甚至感觉学习是一种负担，是一种自己作为学生不得不肩负的担子，加上工作的繁忙，自己不会合理的分配时间，所以一直不能再引起兴趣。

自己是一个爱逞强的人，知道学习能够给自己带来许多荣誉，所以自己又开始了对学习产生了少许兴趣，就在工作的闲余去去自习室、图书馆，上上老师的专业课，自己虽然成绩不算太理想，但是自己也没有之前的那种厌倦了。

但是，这次自己看到成绩后，虽然知道这成绩并不代表什么，但是自己真的突然间萌生许多想法，谈不上对学习的厌倦和喜爱，但是自己不知道自己现在的许多决定是不是对的。考研，怕自己静不下心学习，不能考出自己的理想的成绩；工作，怕自己受不了社会的黑暗，落下一生的遗憾……

自己不知道以后的大学考试成绩能够给自己带来什么样的想法，或者能够给自己带来怎样的命运改变，但是自己真的不能做出什么来改变它，自己仍然坚定的认为“人之命，天注定”，欣赏老子的‘无为而治’的理念。

自己不知道什么时候能够真正的明白大学的含义，但是大学的含义又有谁能够真正的知道呢……

2011、9、5、18：30 大学有感