初二成功的喜悦主题作文(锦集3篇)

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初二成功的喜悦主题作文1

“成功”——人们盼望的字眼。可不是么?人的一生中，从小到大，从上小学到读高中，到念大学，甚至到参加工作，这期间所经历的所有风风雨雨，所经历的所有磨难不都是为了两个字-成功么?人的一身，经历过许许多多的成功，也遇到过许许多多的困难与挫折。每个人都遇到过生活出的难题，又将它们一一解开，我也不例外，在我五年的学习中，最难解开的那道习题是四年级时做的一道习题。

那天中午，骄阳似火成功的喜悦，尽管吹着电扇，可我还是感到太阳——这个大火球正在向我燃烧过来……又热又燥的我，这时正坐在座在桌子旁，思考着一道数学奥赛题，这是一道“图形应用题”：已知长方形ABCD的面积是36平方厘米，三角形ABE的面积是6平方厘米，求三角形AFD的面积是多少平方厘米?三角形AFE的面积是多少平方厘米?智商一向不太低的我，竟然被这样的一道“小小的图形题”给难住了，我绞尽脑汁，一面费力的想着，一面在草稿纸上划着，写着，算着……

五分钟过去了，我还没有理出任何头绪，又过了八分钟，终于，我灵机一动，就把三角形长设为A，宽设为B吧!顺着这条思路我求出了三角形AFD的面积，可是三角形AFE又是多少呢?我又陷入了沉思。这时太阳“收回”了一些热量，派来一丝风，屋里沉闷的空气变得清爽一些了。又过了五分钟，我一拍大脑，终于想出了这道题的全部解题思路。演算着，将答案写到了作业本上。我成功了!天这时似乎也不那么热了，我望了望窗外，蓝天、白云，还有那火热的太阳似乎都朝着我笑着，笑着……

啊!成功后的快乐，成功后的喜悦，成功后的自豪无所能比!

初二成功的喜悦主题作文2

每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦更是无限的、无穷无尽的。

“我成功了!”此刻，我坐在书桌前，心中无比欣喜。这是为什么呢?你肯定很想知道吧!那么，就让我来告你吧!

天色微暗，我坐在书桌前，正从容地做着我最喜爱的数学老师布置的作业。

突然!“拓展空间”里出现了一道难题，我一下子被打蒙了。这道题怎么做呢?嗯……这道题从题目看来，应该是同一种类型……问题是没有学过呀!

我虽然生来就很有耐心，但面对着这三道难题，我也失去了信心。看来只好问老爸了，唉——

“老爸!这有三题不会，你来教我行不?”

“自己想!”

老爸的声音使我失落起来：唉，这下子完了!不就是不会嘛!还非说什么“自己做”，直接说你不会不就完了嘛!

但是我转念又想：咦?你连小学生的作业都不会?还师范大学毕业呢!哼!看我这个小学生怎么打败你这个大学生吧!

这么想着，我的目光便又落到了那三道难题上。

“呀!”

我忽然想了起来：这里面有一道题是老师让我做过的!我“嘿嘿”笑了起来，太棒了!我很快便把这一题出色地解决了。“这两题嘛……”

我看着已做出的那一题，顺藤摸瓜，终于把剩下的两题也解决了。看着这两题，我一笑：呵呵，这也不是太难嘛!

“哦，我成功了!”

我真希望以后多遇上几道这样的难题，让我多尝几次成功带给我的喜悦。

经历风雨，终能见彩虹!

从这事中我深深体会到，只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我，成功就会和你握手!

初二成功的喜悦主题作文3

“加油，坚持住。”同学拍了拍我的背。正在扎马步的我，心里感觉到阵阵温暖，快坚持不住的我又有了力气。——这就是勇士马拉松的一个缩影。

今天早上，我们进行了终极挑战——勇士马拉松。这不同于一般的马拉松，是扎马步。两脚下蹲，双手伸直，就这么简单。看着同学嘻嘻哈哈做完老师说的动作，我们都大言不惭地定下了坚持30分钟的目标。刚站一会，我就尝到了苦头。腿酸，手酸，脚发抖。在烈日下，我感觉到太阳就在头上烤着我们，飞蛾在我们耳边飞来飞去，骚扰着我们，分散我们的注意力。

营长开始发话了，他拿出了矿泉水，往我们头上洒下，大嗓门喊着话：“放弃吧，你们是坚持不下去的，为什么不放弃呀，啊?”听到这话，有同学的身体晃动了一下，好像要放弃，我的内心也有点动摇。这时，我看到了我们班的刘煜信同学，他哭得最厉害，两只铜铃般的眼睛掉下了一串串眼泪，划过红艳的脸颊，滚到了又红又肿的嘴唇上。但他还是咬牙坚持着，真是应了我们那句口号“全力以赴，坚持到底。”看着他那不放弃，坚定的眼神，我全身又充满了力气，继续坚持下去。我用小声的语言鼓励着旁边的同学：“加油，坚持就是胜利。”15分钟后，我们开始手挽手，进行团队合作。很显然，此时同学们都很累了。连长廖钰麟现在圆圈中间，不断鼓励着我们，不断地用自己的行动给我们力量。

41分27秒，这是我们交出的完美答卷。我们做到了，我们做到了，那一刻，我分明地看到了同学们眼角都有一颗晶莹的泪珠——那是成功的喜悦吧!

初二成功的喜悦主题作文(锦集3篇)